Cours de théâtre au LRT EREA Devenir acteur avec l'école russe de de l'éducation d'acteur Projet 2011-2012 : je suis Anton Tchekhov

Historique des sessions de formation

Stage International Mikhaïl Tchekhov

Organisé à Strasbourg en Juillet/Août 1998

Il a eu pour objet le travail sur la relation entre le comédien, le personnage et la pièce selon la méthode de Mikhaïl Tchekhov.

Il a accueilli 50 comédiens du monde entier et a été patronné par le Conseil de L'Europe.

Des professeurs et des metteurs en scène du réseau international Mikhail Tchekhov sont intervenus.

Conventionné AFDAS

 

L’improvisation comme possibilité de création du spectacle

 novembre 1998

Il visait à présenter aux comédiens une autre façon d'envisager la création.

Il s'adressait au premier groupe de comédiens du LRT mais restait cependant ouvert à tous les comédiens AFDAS.

 

La création des caractéristiques plastiques du personnage

Avril 1999

A l'occasion de ce stage un échange s'est effectué avec le Conservatoire de Théâtre de Stuttgart, permettant aux étudiants de 1ère année du Conservatoire de participer au travail éducatif de notre compagnie et à nos comédiens de suivre le processus de formation de l'école allemande.

Conventionné AFDAS

 

Naissance des caractéristiques particulières des personnages au travers des sensations du tempo-rythme de la pièce

Stage du 5 au 24 juin 2000


Il a associé le travail d'un pédagogue de mouvement, d'un compositeur et d'un metteur en scène .

Conventionné AFDAS

 

Acteur et caméra : différences et ressemblances entre le jeu face à la caméra et le jeu sur le plateau de théâtre

Stage du 8 au 27 octobre 2001

Les quatre points pédagogiques abordés, ont permis de maîtriser une gestuelle, un positionnement du corps et des messages qu’il projète en harmonie avec ce second médiateur des significations qu’est la caméra.

Mené par quatre pédagogues de l’Institut National de Cinématographie de Moscou, ce stage vise également à favoriser une rencontre professionnelle et culturelle par le biais de conférences et projections de films organisés en collaboration avec les producteurs et réalisateurs d’Alsace.

Conventionné AFDAS, Région Alsace et CNC.

 

Dramaturgie textuelle de Tchekhov

Stage décembre 2002

Pour expérimenter les liens de créativité unissant auteur, metteur en scène et comédien, ce stage proposait de réaliser une lecture approfondie du texte tchékhovien : les mots font ici affleurer les nerfs de la vie… Elle a été suivie par un travail autour de la création intime et sensible du personnage en harmonie avec la puissance de cette langue.

Les traducteurs André Markowicz et Françoise Morvan sont intervenus.

Conventionné AFDAS.

 

Laboratoire de Recherches Théâtrales au Théâtre La Coupole (Saint-Louis)

Saison 2001-2002

Le développement de sa créativité et les mécanismes imaginaires et sensibles de la construction du personnage ont été approfondis tout au long de l’année à partir d’un texte qui a été présenté en mai au public dans le cadre de la programmation du Théâtre La Coupole.

 

Acteur dramatique et théâtre musical

Stage du 16 août au 3 septembre 2004

L’acteur dramatique dans le théâtre musical est un acteur total capable de synthétiser le jeu dramatique, la chanson, la danse, les divers genres.

Comment l’organisme du comédien est-il capable de « voyager » entre des genres radicalement différents selon la situation et la nécessité appliquée au théâtre musical (passage du texte vers la chanson et vice-versa) ?

Grâce à la pratique du training de la technique d’acteur, le rythme, le style, l’intonation, l’action dans la musique seront abordés et permettront aux participants d’approfondir et de diversifier leur jeu.

D’après les textes : « L ‘Ours » et « La demande en mariage » de Tchékhov.

Avec Oleg Koudriachov, Tatiana Agaeva, André Markowicz et Mikhail Kroutov.

Stage AFDAS.

 

L’acteur dramatique dans l’existance plastique

du 24 juillet au 5 août 2006.

Ce stage prend sa place logique dans l’évolution artistique et éducative de notre compagnie et est sensé donner des éléments de réponse aux participants qui s’intéressent aux questions suivantes :

  • Nos mouvements / gestes ont-il les mêmes « racines » que les paroles ?
  • La vraie naissance du mouvement, sa distanciation avec les «gestes parasites».
  • « Transformation » des paroles en mouvement et vice-versa.
  • Qu’est ce que « le corps parlant » ?

AFDAS / Mairie de Phalsbourg

 

Août 2007 ... - EREA école russe de l'éducation d'acteur par LRT - GITIS

 

 

LRT - GITIS c'est aussi

Le Laboratoire est un dispositif d'aide à la réalisation de la première création d'un artiste.

Proposant un projet au LRT et choisissant sa troupe ou ses partenaires, le jeune créateur peut bénéficier d'un soutien logistique, de conseils artistiques donnés par l'équipe du Laboratoire, d'une aide à la diffusion ainsi que d'un suivi pédagogique des professeurs spécialistes.